現場で生きる！

実践まちづくり力/
ネットワーク力

近江環人(コミュニティ・アーキテクト)とは「地域の時代」を切り拓く人材です。

NPO法人コミュニティアーキテクトネットワーク環人ネットは地域つくりの専門家です

人と人とのつながりを重んじ、湖国近江の風土、歴史、文化を継承する環境と調和した循環型の地域づくりや地域再生のために、メンバー１人ひとりが積極的に学び、協働するグループです。

近江環人地域再生学座の2025年度開講式が挙行されました。今年度は社会人受講生7名、大学院生1名の計8名です。新しく田中惇敏先生も赴任されました。 新受講生の皆さんお一人ずつに、抱負を述べていただきました。これから近江環人の講義を受ける中で、地域のことを考え、たくさんの視点をもちながら、吸収していきたいという強い気持ちを聞くことができました。 1年間あるいは2年間のプログラム履修と検定試験合格を目指して、一緒に頑張りましょう！

近江環人地域再生学座の2024年度称号交付式が挙行されました。 本年度も昨年に続き、ひこね文化プラザでの実施となりました。 院生2名、社会人5名　計7名の近江環人が誕生しました。 皆様には、地域再生学座で培った知識とスキルを活かし、 地域住民と共に課題解決に取り組むリーダーになってほしいと願っています。  

近江環人地域再生学座の2024年度開講式が挙行されました。今年度は社会人受講生7名、大学院生3名の計10名です。1年間あるいは2年間のプログラム履修と検定試験合格を目指して、一緒に頑張りましょう

近江環人地域再生学座の2023年度称号交付式が挙行されました。 本年度ははじめて、ひこね文化プラザでの実施となりました。 院生4名、社会人7名　計11名の近江環人が誕生しました。 地域の未来が拓かれることを期待します。

山本造園 造園業

滋賀県/

1994年滋賀県甲賀市生まれ。 学生時代は、びわこ成蹊スポーツ大学野外スポーツコースに在籍し、主に野外教育の分野を学んでいました。 自然体験活動を通じて、子どものたちの成長や仲間づくりの支援活動を行なってきました。 ■スポーツクラブチームのチームビルディング ■高校生のオリエンテーションキャンプ ■東日本大震災支援事業　沖縄本島１周キャンプ ■森林環境学習やまのこ　大津市のやまのこサポーター　など 卒業後、大阪の一般企業に就職しますが、翌年に一般企業退職し、家業である造園業を継ぎます。 それと同時期に「おうみ未来塾」入塾をきっかけに「まちづくり」に関心を持ち始め、おうみ未来塾卒塾後、近江環境人地域再生学座を受けます。 近江環境人を修了後、地元甲賀市で造園業をしながら「村づくりLabo.」の代表をし、磯尾という集落の持続可能な村づくりの実践を行なっています。 その他、甲賀市の自治振興会という組織で地元のまちづくりに関わったり、滋賀県の事業である「やまのこ」を通じて、市内の児童と森林環境学習を行っています。 ＜現在の所属＞ ■甲賀市　甲南中部自治振興会　理事　事務局広報・地域活性化事業担当 ■甲賀市　やまのこサポーター ■甲賀市　消防団員

長浜商工会議所 中小企業相談所 所長

近江環人８期生

滋賀県立大学 地域共生センター 教授

教育/ 社会課題/ 知的交流/
滋賀県/

1969年東京都大田区生まれ。日本大学大学院修了後、大成建設(株)で12年半勤務後、滋賀県立大学へ。同大学大学院にてまちづくりの担い手育成プログラム「近江環人地域再生学座」を担当。専門は環境共生型まちづくり，地域活性化、コミュニティ・ビジネス。地域診断法とコミュニティ・ビジネスのノウハウを活かしたまちづくり活動を指導するとともに、自らも実践。博士（学術）、技術士（都市及び地方計画）、一級建築士、インテリアプランナー、1級造園施工管理技士、第二種電気工事士。著書に「地域診断法　～鳥の目、虫の目、科学の目～」「コミュニティ・ビジネスのすべて　理論と実践マネジメント」「３日でマスターできるコミュニティ･ビジネス起業マニュアル」など。URL：www.eco-minka.com