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地域再生学座

プログラムの目的

「近江環人地域再生学座」は・・・
 湖国近江の風土、歴史、文化を継承し、自然と共生した美しい居住環境、循環型地域社会を形成するために、行政、企業、NPOなどそれぞれの立場で地域再生のリーダーとなる資質を有した人材として「コミュニティ・アーキテクト(近江環人)」を育成し、地域のニーズに応えることを目的としています。

「近江環人(コミュニティ・アーキテクト)」は・・・
 滋賀県が目標とする持続可能な地域社会の構築をオーガナイズする、あるいは地域文化・資源を生かしたまちづくり・地域おこしをコーディネートする新たな職能として提案するものです。
 琵琶湖を中心に、湖南・湖東・湖西・湖北それぞれの地域が抱える環境、文化、社会、暮らしの課題を正しく認識します。
 それとともに、地域診断からまちづくり(コミュニティ活性化、環境改善、市街地再生、地域文化育成等)など、それぞれの専門性の上に、複数分野に関わる課題を横断的、統合的に捉える知識、能力、経験を有し、行政、企業、NPOなどそれぞれの立場で地域再生のリーダーとなる人材として育成することを目的としています。

地域再生学座のシステム図

講義科目
 《 必修科目 》
  ・地域診断法特論
  ・コミュニティ・マネジメント特論
  ・地域再生学特論
  ・エコ・テクノロジー特論
  ・コミュニティ・プロジェクト実習Ⅰ
  ・コミュニティ・プロジェクト実習Ⅱ
 《 選択科目 》
  ・地域再生システム特論(21年度新規開設、集中講義)


人材養成プログラムの内容

人材養成コースの種類

人材養成は2コース

 ★大学院博士前期課程修了(修士)と合わせて、コミュニティ・アーキテクト(近江環人)の称号を付与するA(大学院生)コース
 ★学位に関わらずコミュニティ・アーキテクト(近江環人)の称号を付与するB(社会人)コース

A(大学院生)コースでは・・・
 滋賀県立大学大学院各研究科(環境科学研究科、工学研究科、人間文化学研究科)の大学院博士前期課程に、「近江環人地域再生学座」が担当する共通の基幹科目を新設し、その新設科目を含めて、各研究科が規定する科目および単位(30単位以上)を取得することによって所属する研究科の学位を授与します。
 また、新たに創設する試験に合格した者に「コミュニティ・アーキテクト(近江環人)」の称号を与えます。
 修了年限は2年としますが、別に定める規程の条件を満たした場合、1年に短縮することができるものとします。

B(社会人)コースでは・・・
 リカレント教育や地域マネージャーの育成などの地域ニーズに応えるために、地域再生に関わってきた人材又は今後関わる意志のある人材を新たに定める募集要項によって募集し、育成します。
 「近江環人地域再生学座」が認定する講義を科目等履修生として受講し、新たに創設する試験に合格した者に「コミュニティ・アーキテクト(近江環人)」の称号を与えます。
 履修年限は1年とします。

コース 募集人員 対象 修了年限 修了単位 学位 称号
Aコース 若干名 大学院一般選抜および社会人特別選抜 2年(1年)*1 30単位以上*2 修士 コミュニティ・アーキテクト*3
Bコース 若干名 上記以外(科目等履修生) 1年 12単位 コミュニティ・アーキテクト*3

*1  (  )内は、所定の要件を満たした場合の修了年限の短縮を示します。

*2  修士の学位を取得するためには、各研究科の必修科目、選択科目と併せて、別表に示す「近江環人地域再生学座」の新設科目(必修12単位)を含む30単位以上の単位修得が必要となります。

*3 「コミュニティ・アーキテクト」の称号は、修了・履修に必要な単位を取得した上で、(3)に示す検定試験科目に合格することが必要です。

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